أمـــــــــــال, بوكثير, and محمد سمان. “إعداد وحدات دراسية لغير الناطقين باللغة العربية في ضوء النظرية التوليدية التحويلية: برنامج مقترح: Applied Linguistics, Arabic Language, Theory of Transformational-Generative, Arabic Language for Non-Native Speakers, Studies Units”. Al-Ḍād Journal, vol. 1, no. 1, Dec. 2017, pp. 14-38, https://sare.um.edu.my/index.php/aldaad/article/view/16454.