Ahmad Safian, N., and N. H. Ahmad Radzi. “علم العروض ومشكلات تعلّمه لدى الطلبة: قضايا وحلول: Arabic Prosody”. Al-Ḍād Journal, vol. 3, no. 1, Nov. 2019, pp. 164-7, https://sare.um.edu.my/index.php/aldaad/article/view/20464.