أمـــــــــــال بوكثير, سمان محمد. إعداد وحدات دراسية لغير الناطقين باللغة العربية في ضوء النظرية التوليدية التحويلية: برنامج مقترح: Applied linguistics, Arabic language, theory of transformational-generative, Arabic language for non-native speakers, studies units. aldaad [Internet]. 2017 Dec. 27 [cited 2024 Dec. 23];1(1):14-38. Available from: https://sare.um.edu.my/index.php/aldaad/article/view/16454